๐ฌ๐๐๐๐รช๐๐๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ด๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ท๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ต๐๐๐๐๐๐๐
๐ฌ๐๐๐๐รช๐๐๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ด๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ฎ๐๐๐๐๐๐
๐บ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐-๐ด๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ฎ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐
๐ด๐๐๐รญ๐๐๐๐ ๐น๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ผ๐ต๐ป๐ณ
๐น๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐๐ ๐ท๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ซ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐
๐ด๐๐๐รญ๐๐๐๐๐ ๐น๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐๐ ๐ฐ๐๐๐๐๐๐๐รงรต๐๐ ๐ ๐ ๐ฌ๐๐๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐
๐บ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ท๐๐-๐น๐๐๐๐๐๐๐, ๐ฝ๐๐๐-๐น๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ซ๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ผ๐ต๐ป๐ณ
๐บ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ซ๐๐๐๐๐๐๐, ๐๐๐๐๐๐๐รก๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ผ๐ต๐ป๐ณ
๐ฌ๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ฌ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐ฎ๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐,
๐ด๐๐๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ด๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐๐๐,
Enquanto Ministro do Ensino Superior, Ciรชncia e Cultura รฉ com muita satisfaรงรฃo e muita honra que participo nesta Cerimรณnia de Graduaรงรฃo dos estudantes finalistas da UNTL.
Gostaria de comeรงar por apresentar saudaรงรตes a todos os que participam nesta cerimรณnia, nomeadamente ao Magnรญfico Reitor, ร estrutura dirigente, aos docentes e estudantes da UNTL.Aproveito ainda a oportunidade para cumprimentar e dar os parabรฉns a todos os estudantes graduados.
A graduaรงรฃo รฉ uma data importante para um estudante, pois representa o sucesso do percurso acadรฉmico, e, ao mesmo tempo, รฉ um motivo de alegria e de esperanรงa para o nosso paรญs.
Exelรฉnsia, Seรฑora no Seรฑor sira, mak hรกโu respeitu,
Ida-neโe sai nuโudar onra boโot ida mai haโu, hodi prezidi serimรณnia graduasaun, tanba graduasaun ba estudante sira hanesan momentu neโebรฉ importante liu iha kada universidade.
Graduasaun signifika katak, instituisaun neโe hatene duni kria kondisaun sira neโebรฉ nesesรกria ba ninia estudante sira hodi aprende no responde pozitivu ba ezijรฉnsia akadรฉmika neโebรฉ sira liutiha ona durante tempu formasaun nian. Ida-neโe importante duni. Maibรฉ, ba UNTL, neโebรฉ importante liu, tanba nia nuโudar ita-nia รบnika universidade pรบblika, neโebรฉ iha misaun atu lidera no sai izemplu ba sistema hotu-hotu ensinu superiรณr iha Timor.
Ita la bele haluha katak, razaun neโebรฉ lori Governu hodi kria tiha UNTL mak, atu universidade ida-neโe bele sai nuโudar referรฉnsia ho kualidade, ba instituisaun seluk ensinu superiรณr nian, tamba Estadu mรณs tenke pratika iha universidade pรบblika, saรญda mak Estadu eziji ba instituisaun sira seluk, liuhosi ANAAA.
Nuneโe, maka mandatu neโebรฉ laโo ona iha tinan haat nia laran no agora besik atu remata, VIII Governu Konstitusionรกl investe nafatin hodi hadiโak liutรกn UNTL.
Haktuir liรฑa orientasaun, Governu mobiliza tiha rekursus no parseiru sira ba Universidade Pรบblika atu bele iha kondisaun traballu neโebรฉ diโak liutรกn.
Halo ona inaugurasaun ba instalasaun foun sira, hanesan, Fakuldade Enjeรฑaria iha Hera, edifisiu foun ba Fakuldade Medisina, Fakuldade Ekonomia no Servisus Administrasaun UNTL nian iha Dรญli.
Nuโudar esforsu atu kria kondisaun diโak ba UNTL, neโe iha relasaun ho traballu preparatรณriu ba futuru konstrusaun Sidade Universitรกria Aileu, sai hanesan infraestrutura ida neโebรฉ sei fundamentรกl liu atu UNTL bele iha perspetiva foun ba dezenvolvimentu.
Maske instalasaun fรญzika neโe importante tebtebes, maibรฉ universidade neโebรฉ ho kualidade maka determina nรญvel formasaun ba ninia kapitรกl umanu, liuliu fรณ kapasitasaun ba ninia dosente sira.
Ho razaun neโe, maka Governu, liuhosi Fundu Dezenvolvimentu Kapitรกl Umanu, kria nafatin oportunidade ba dosente sira hosi UNTL no Instituisaun Ensinu Superiรณr seluk, atu iha asesu ba formasaun pรณs-graduasaun (Mestradu no Doutoramentu) iha paรญzes estranjeiru no, Governu servisu nafatin atu iha futuru, UNTL bele kria programa doutoramentu, haktuir ho ida-neโebรฉ estabelese ona iha Karta Polรญtika ba Ensinu Superiรณr no Siรฉnsia.
Ita bele afirma katak, UNTL transforma nafatin, hanesan iha prespetiva foun ba dezenvolvimentu. Haโu hakarak hateten ba imi, hanesan izemplu, perspetiva neโebรฉ loke UNTL hodi atualiza estatutu kareira dosente neโebรฉ foin lalais aprova iha Konsellu Ministrus.
Hanesan ita hotu hatene, estatutu ida-neโe nuudar instrumentu ba jestaun rekursus umanus, hodi fรณ prรฉmiu tuir mรฉritu no bom dezempeรฑu ba dosente sira. Ho regulamentasaun no implementasaun ba kareira, haโu fiar katak, universidade pรบblika sei manรกn dinamizmu foun.
Tamba neโe maka, haโu hakarak aproveita oportunidade ida-neโe, hodi felisita UNTL, especialmente ba Magnรญfiku Reitรณr, dosente no funsionรกriu sira, ba servisu neโebรฉ halaโo toโo ohin-loron, neโebรฉ kontribui tebes hodi hadiโak nafatin kondisaun no dezempeรฑu UNTL nian. Haโu mรณs hakarak agradese ba Magnรญfiku Reitรณr no ninia equipa ho imi hotu kolaborasaun no kooperasaun neโebรฉ eziste ho Ministรฉriu Ensinu Superiรณr, Siรฉnsia no Kultura, neโebe sai fatรณr importante tebes ba pasu ka dezenvolvimentu pozitivu UNTL nian.
Exelรฉnsia, Seรฑora no Seรฑor sira, mak hรกโu respeitu,
Agora haโu hakarak felisita estudante sira neโebรฉ ohin gradua ona, iha nรญvel baxarelatu, lisensatura, pรณs-graduasaun no mestradu. Parabรฉns ba imi, tanba ho imi-nia empeรฑu, motivasaun, dedikasaun no kapasidade konsege manรกn difikuldade hotu-hotu, toโo ikus mai, hodi bele remata imi-nia estudu ho susesu.
Dosente sira ensinu superiรณr, hatene katak importante tebes iha estudante neโebรฉ motivadu, empeรฑadu no partisipativu. Tambรก neโe, parabรฉns dala da tan ba imi, tambรก manรกn tiha ona etapa formasaun universitรกria neโebรฉ ohin remata ona, no imi-nia kontribuisaun iha vida estudante toโo ohin-loron, konsolida nafatin UNTL. Imi iha preparasaun neโebรฉ diโak tebes atu enfrenta merkadu traballu nomรณs vida neโebรฉ hein hela imi.
Maske nuneโe, haโu mรณs hakarak fรณ-omenajen ba imi-nia famรญlia sira, neโebรฉ sempre apoia no garante kondisaun nesesรกria ba imi-nia susesu. Nuneโe, vitรณria neโebรฉ mak ohin imi komemora, nuudar mรณs vitรณria ba imi-nia familรญa sira.
Haโu hakarak temi dala ida tan katak, graduasaun neโe, reprezenta mรณs vitรณria ida ba ita-nia paรญs, tanba kada joven neโebรฉ iha formasaun kompletu, neโe signifika katak paรญs iha kualifikasaun liutรกn hodi hasoru nia futuru. Futuru ida neโebรฉ sei mai ho ezijรฉnsia barak no oin-oin, liuliu iha kapasidade nian.
Hanesan Jean Piaget afirma katak โo principal objetivo da educaรงรฃo รฉ criar pessoas capazes de fazer coisas novas e nรฃo simplesmente o que outras geraรงรตes fizeramโ (edukasaun nia objetivu prinsipรกl maka, kria ema sira-neโebรฉ iha kapasidade atu halo buat foun no laโรณs depende ba buat neโebรฉ jerasaun seluk halo tiha ona).
Ida-neโe signifika katak, ita presiza asegura ita-nia rekursus umanus, hanesan ita-nia dosente sira, tenke iha kualidade akadรฉmika no sientรญfika hodi transmite kompetรฉnsia inovasaun no empreendedorizmu ba estudante sira.
Ho objetivu atu ita-nia paรญs bele akompaรฑa evolusaun sientรญfika no teknolรณjika iha nรญvel rejionรกl no internasionรกl, no iha futuru ida neโebรฉ sustentรกvel no diโak liutรกn. Exelรฉnsia, Seรฑora no Seรฑor sira, mak hรกโu respeitu,
Universidade sira iha papรฉl importante ba prosesu dezenvovimentu paรญs nian. Mundu hafoin pandemia, atu kompete nafatin, paรญzes sira presiza taxa eskolarizasaun nรญvel superiรณr no universidade sira neโebรฉ aas, liuhosi investigasaun hodi prodรบs koรฑesimentu sientรญfiku neโebรฉ fรณ-impaktu ba รกrea prioritรกria, hanesan ekonomia, saรบde no edukasaun. Universidade sira atu bele iha utilidade ba sosiedade presiza iha deversifikasaun ba oferta formativa, atu responde ba espetativa no nesesidade neโebรฉ maihosi setรณr no pรบbliku sosiedade oin-oin.
Nuneโe, UNTL presiza mรณs iha hanoin ba ninia oferta no adapta ho mudansas teknolojia iha futuru, tambรก iha mundu atuรกl, universidade sira tenke proporsiona ba sidadaun, formasaun iha moris tomak (formaรงรฃo ao longo da vida). Ida-neโe signifika katak estudante sira neโebรฉ ohin gradua no husik ona UNTL, iha futuru, sira sei bele filafali mai hodi kontinua halaโo formasaun komplementรกr, neโebรฉ sei iha utilidade ba sira-nia perkursu profisionรกl.
Excelรชncias, Minhas Senhoras e Meus Senhores,
Finalizo esta minha intervenรงรฃo desejando as maiores felicidades aos estudantes que hoje se graduam. Que tenham muito sucesso na vida pessoal e profissional. Mesmo que tenham de enfrentar muitos desafios e constrangimentos, devem ter coragem, lutar e esforรงar-se para concretizar as vossas ambiรงรตes e atingir os vossos objetivos.
Muito Obrigado!