๐บ๐๐ ๐ฌ๐๐๐๐ฬ๐๐๐๐ ๐ท๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐จ๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ ๐น๐๐๐๐๐๐ ๐จ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐๐๐๐๐๐ฬ๐ ๐ถ๐๐๐๐๐๐-๐จ๐๐๐๐๐ (๐น๐จ๐ฌ๐ถ๐จ)
๐บ๐๐ ๐ฌ๐๐๐๐ฬ๐๐๐๐ ๐ฝ๐๐๐-๐ด๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐ ๐๐๐๐๐๐๐
๐ด๐๐๐๐ฬ๐๐๐๐ ๐น๐๐๐๐ฬ๐ ๐ผ๐ต๐ป๐ณ
๐ท๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ฐ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ต๐๐๐๐๐๐๐ ๐ญ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ซ๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ท๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ (๐ฐ๐ต๐ญ๐ถ๐น๐ซ๐ฌ๐ท๐ฌ)
๐ซ๐๐๐๐๐ฬ๐ ๐ฌ๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐น๐๐๐๐๐๐ ๐จ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐๐๐๐๐๐ฬ๐ ๐ถ๐๐๐๐๐๐-๐จ๐๐๐๐๐ (๐น๐จ๐ฌ๐ถ๐จ)
๐น๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐จ๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ ๐ณ๐๐๐ฬ๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐น๐จ๐ฌ๐ถ๐จ
๐บ๐๐ฬ๐๐๐๐ ๐ท๐๐-๐น๐๐๐๐๐, ๐ฝ๐๐๐-๐น๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ซ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ผ๐ต๐ป๐ณ
๐บ๐๐ฬ๐๐๐๐ ๐ซ๐๐๐๐๐๐, ๐๐๐๐๐๐๐๐ฬ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ผ๐ต๐ป๐ณ ๐๐ ๐ฐ๐ต๐ญ๐ถ๐น๐ซ๐ฌ๐ท๐ฌ
๐ฌ๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ฎ๐๐๐ ๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐,
๐ฒ๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐, ๐บ๐๐ฬ๐๐๐ ๐๐ ๐บ๐๐ฬ๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐,
Ksolok boot ida mai haโu hodi hahรบ haโu-nia intervensaun ho aprezenta hau nia kumprimentus ba hotu-hotu neโebรฉ marka prezensa iha serimรณnia graduasaun ida neโe.
Haโu hakarak hatoโo kumprimentus espesiรกl ba Vise-Ministru Edukasaun, Magnรญfiku Reitรณr UNTL nian no ba Prezidente INFORDEPE no ba dirijente sira hotu, dosente no formadรณr sira husi instituisaun hirak neโe.
Haโu mรณs hakarak hatoโo kumprimentus no fรณ parabรฉns ba finalista sira neโebรฉ ohin simu graduasaun no mรณs ba sira-nia famรญlia sira neโebรฉ partisipa mos iha eventu ida neโe .
Graduasaun neโe sai hanesan momentu importante ida ba instituisaun ensinu superiรณr. Maibรฉ graduasaun neโe sai espesiรกl liu tanba haree ba profesรณr sira Ministรฉriu Edukasaun nian neโebรฉ hetan asesu ba formasaun graduadu (baxarelatu) atu sira bele hetan susesu iha Karreira Dosente. Tanba neโe, serimรณnia ohin nian hanesan pasu importante tebes ba komunidade akadรฉmika ita-nia rai.
๐ฌ๐๐๐๐ฬ๐๐๐๐, ๐บ๐๐ฬ๐๐๐ ๐๐ ๐บ๐๐ฬ๐ฬ๐ ๐๐๐๐, ๐๐๐ ๐๐โ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐,
Governu Konstitusionรกl ba dala ualu (VIII) nian entende katak komponente ida husi komponente sira neโebรฉ estruturante liu iha misaun universidade pรบblika nian mak atu kualifika sistema nasionรกl ensinu nian, liuliu nรญvel prรฉ-eskolรกr, primรกriu no sekundรกriu.
Atu bele halo ida neโe efikรกs liutรกn, liuhusi formasaun inisiรกl no kontรญnua ba profesรณr sira. Misaun neโe sai nuโudar kondisaun esensiรกl atu sistema edukativu Timor-Leste nian bele hatuโur metin no alkansa sistema edukativu foun sira ho kualidade.
Tanba neโe haโu hakarak hatoโo parabรฉns ba Magnรญfiku Reitรณr UNTL nian no Prezidente INFORDEPE tanba investimentu neโebรฉ halo ona iha formasaun ba profesรณr sira.
Serimรณnia ohin nian signifika katak UNTL no INFORDEPE, liuhusi kualifikasaun dosente sira nian neโebรฉ hala’o hela serbisu iha RAEOA, fรณ ona kontributu esensiรกl ida atu Timor-Leste bele hala’o Objetivu sira husi Dezenvolvimentu Sustentรกvel mak importante tebes, ne’ebรฉ mak asegura edukasaun ho kualidade ba labarik no foin-saโe sira hotu.
รrea edukasaun nian mak sei kontinua la iha dรบvidas katak ramun ka componente edukasaun nian importante hanesan integra iha universidade ida neโe (UNTL). Ida ne’e atu reforsa tan katak, edukasaun ida neโebรฉ inkluziva no ho kualidade hanesan dalan รบniku hodi bele atinji dezenvolvimentu Nasaun ida neโe nian.
Haโu hakarak dirije liafuan balu ba estudante finalista sira. Serimรณnia ohin nian signifika katak, hafoin hala’o tiha estudu, dedikasaun no sakrifรญsiu sira, konsege hetan ona mรฉritu no susesu iha imi-nia formasaun nia rohan.
Haโu hatene katak la fรกsil atu serbisu hanesan profesรณr iha eskola no iha tempu hanesan halaโo mรณs estudu. Tanba neโe, haโu hakarak hatoโo parabรฉns ba imi.
Haโu mรณs hakarak hatoโo felisitasaun ba graduadu sira nia famรญlia no belun sira, tanba vitรณria neโebรฉ ohin imi hetan ho graduasaun neโe laโรณs deโit imi nian, maibรฉ mรณs iha apoiu husi imi-nia familiรก no belun sira.
๐ฌ๐๐๐๐ฬ๐๐๐๐, ๐บ๐๐ฬ๐๐๐ ๐๐ ๐บ๐๐ฬ๐ฬ๐ ๐๐๐๐, ๐๐๐ ๐๐โ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐,
Mundu neโe iha transformasaun boot no futuru ba paรญs sira hotu sei sai diferente tebes ho situasaun atuรกl neโebรฉ ita koรฑese ohin loron. Oras neโe, Nasaun barak maka presiza duni perfil kompetรฉnsia nian ba profisaun dosente.
Tempu uluk liu, atu sai profesรณr ba Ensinu Bรกziku presiza deโit iha formasaun nรญvel mรฉdiu. Maibรฉ, agora daudaun neโe, iha Nasaun barak hili opsaun katak atu sai profesรณr tenke iha formasaun espesializada no iha nivel universitรกriu no pรณs-graduasaun nian.
La’รณs akontese deโit nuneโe sein razaun ida, maibe tamba ohin loron neโe ita hasoru ezijรฉnsia no vida moris neโebรฉ kompleksa liu fali buat neโebรฉ antes.Bainhira ita hahรบ forma profesรณr sira ho nivel superiรณr ita aliรฑa Timor-Leste ho mudanรงa paradigma atuรกl internasionรกl nian. Neโe di’ak.
Tanba Nasaun neโe ezije atu profesรณr sira bele hetan oportunidade no konteรบdu neโebรฉ hatoโo ba alunu sira no uza mรฉtodu hanorin nian neโebรฉ fรณ motivasaun ba estudante sira atu aprende.Hanesan Paulo Freire, Edukadรณr no Filรณzofu brazileiru, hatete: โser professor tem de ser um ato de amor, uma opรงรฃo de vida e nรฃo apenas uma profissรฃo que se exerce oito horas por diaโ (sai hanesan profesรณr tenke sai hanesan hahalok domin nian ida, opsaun moris nian ida de’it no laโรณs de’ it profisaun ida neโebรฉ hala’o iha oras ualu nia laranโ).
Koalia kona-ba asuntu ida neโe, hau mos hakarak foti oportunidade atu reforsa liu tan katak ho Oitavu Governu Konstitusionรกl nia Mandatu, Ministรฉriu Ensinu Superiรณr, Siรฉnsia no Kultura servisu hamutuk Compact Development Team hodi asegura Programa Millenium Challenge Coorporation (MCC) nian hodi estabelese โSentru Formasaun Exelรฉnsiaโ neโebe mak sei fรณ formasaun klean liu tan iha รกrea literasia, numerasia, pedagojia, lideransa, lรญngua, informasaun no teknolojia no sira seluk tan, hodi nuneโe ita-nia sistema edukasaun bele adapta ho kurikulu sรฉkulu 21 nian maka sempre utiliza teknolojia multimรฉdia iha ensinu aprendijazen nian.
Ho ida neโe, haโu mos hakarak husu ba graduadu sira ohin loron nian neโebรฉ sai nuโudar profisionรกl hodi adapta estratรฉjia pedagรณjika neโebรฉ aprende iha Fakuldade Edukasaun atu bele hatรกn ba realidade alunu sira nian iha RAEOA.
Situasaun neโebรฉ maka aprezenta profesรณr sira nuโudar ajente transformasaun pozitiva, hodi tulun komunidade atu komprende diโak liutรกn valรณr edukasaun nian ba futuru labarik sira nian. Haโu mos rekomenda wainhira Sentru Formasaun Exelรฉnsia loke ona, ita boโot sira bele kontinua hadiโa ita boโot sira-nia kbiโit liu husi formasaun ida neโe ho nivel pรณs-graduasaun iha futuru, no bele kumpri padraun Rejional Asia nian no Padraun Internasionรกl.
Haโu hein katak nu’udar profesรณr sira, uza hanoin poeta portugรฉs Fernando Pessoa, ka bele dehan: โponham o mรกximo de vocรชs no mรญnimo que fazemโ(Hasai hotu imi-nia kbiโit mรกximu hodi bele halaโo buat neโebรฉ mรญnimu).
Atu garante futuru ba sidadaun sira nian neโebรฉ mai husi rezultadu dedikasaun no dezempeรฑu husi sira-nia profesรณr ensinu primรกriu nian.
๐ฌ๐๐๐๐ฬ๐๐๐๐, ๐บ๐๐ฬ๐๐๐ ๐๐ ๐บ๐๐ฬ๐ฬ๐ ๐๐๐๐, ๐๐๐ ๐๐โ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐,
Tanba ohin loron ksolok ba imi, haโu hakarak habadak no remata hรกโu nia intervensaun ida-neโe, hodi hatoโo dala ida tan parabรฉns ba UNTL no INFORDEPE tanba imi-nia kooperasaun no esforsu hodi reforsa investimentu ida neโe konsentra ba formasaun inisiรกl no kontรญnua ba profesรณr sira, hodi tulun forma profesรณr sira ho kapasidade no kualifikasaun neโebรฉ iha ona esperiรฉnsia ensinu nian.
Ba Graduadu sira hotu ohin loron nian, ho haksolok haโu hakarak kongratula ba imi hotu, ba imi-nia perkursu hanesan profesรณr no haโu hein katak imi hotu bele kontribui atu forma diak liu tan estudante no sidadaun sira, ho objetivu atu asegura futuru ida neโebรฉ sustentรกvel liu ba ita-nia Nasaun.
Hanesan lema Ministรฉriu Ensinu Superiรณr, Siรฉnsia no Kultura nian hateten: A Qualidade da Formaรงรฃo รฉ o Futuro da Naรงรฃo (โKualidade iha formasaun maka futuru Nasaun nianโ).
Tanba ne’e, sai profesรณr hanesan oportunidade ida atu kontribui hodi muda ita-nia nasaun nia futuru liu hosi formasaun ba ita-nia rekursu umanu sira.
Obrigadu barak.